plurilinguismo

LA CITTÀ DELLE LINGUE 2026 | Letture per famiglie

Appuntamenti nel mese di febbraio nei Centri Bambini e Famiglie di Bologna

In occasione della celebrazione della Giornata internazionale della lingua madre, istituita dall’Unesco per il giorno 21 febbraio, il Centro RiESco e i Centri Bambini e Famiglie danno vita a un calendario di iniziative che attraversa la città durante l’intero mese di febbraio. I centri Bambini e Famiglie diventano laboratori plurilingui, in cui le storie si ascoltano, si smontano, si reinventano, si traducono, intere o a piccoli pezzi.

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ALFABETI DAL MONDO. Fare posto alle lingue nella scuola | ed. 2026

21 e 28 gennaio 2026, dalle 14.30 alle 16.00 – incontri online con Claudia Borghetti

Per celebrare adeguatamente la Giornata Internazionale della Lingua Madre, il Centro RIESco ha invitato Claudia Borghetti a guidarci in un percorso a due tappe alla scoperta dei vantaggi che il plurilinguismo offre alla classe.
L’obiettivo è capire come aiutare famiglie che in casa parlano lingue diverse dall’italiano a coltivare la lingua madre come un patrimonio prezioso.

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LINGUE MADRI: PER GENERARE CAMBIAMENTO | seminario La città delle lingue 2026

19 febbraio 2026, ore 15.00 – 18.00 | Palazzo d’Accursio – Sala Anziani (Piazza Maggiore, 6 – Bologna)

Nel mese di febbraio sono tante le attività che il Centro RiESco propone per raccontare o far emergere l’eterogeneità linguistica degli spazi educativi e scolastici. In anteprima comunichiamo l’iniziativa più importante, che porta in presenza le riflessioni condotte nel corso Alfabeti dal Mondo. Un talk con una esperta come Claudia Borghetti,

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C’ERA UNA VOLTA… LA MIA LINGUA

Con gli studenti di una classe quinta della primaria Romagnoli dell’IC 11 a Bologna, la docente L2 ha realizzato un laboratorio che affronta un tema al quale raramente dedichiamo approfondimenti: quello del pericolo e del rischio.

Aiza, allieva arrivata solo qualche mese fa dalla Palestina, spontaneamente decide di condividere la sua paura: non avere occasioni per parlare la sua lingua, perdere l’arabo.

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LABORATORI DI VALORIZZAZIONE DELLE LINGUE NELLE SCUOLE

Il team di docenti L2 delle cooperative Open Group, AIPI, CIDAS e CIDAS propone alle scuole della città di Bologna, in cui è attivo il servizio di L2, una gamma di attività tese a dare visibilità alle competenze linguistiche delle allieve e degli allievi con storia recente di migrazione.
Per ribaltare rappresentazioni e immaginari che vedono i neoarrivati come privi di competenze linguistiche. E per scoprire che il plurilinguismo accomuna tutte e tutti.

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ALFABETI DAL MONDO | due incontri online

18 e 20 febbraio 2025, ore 14.30-16.30 | webinar

Il Centro RiESco propone un breve ciclo di due webinar per affrontare con più informazioni il tema della valorizzazione delle lingue madri nelle sezioni e nelle classi.

Le narrazioni in tante lingue possono costituire un chiaro segnale dell’intenzionalità inclusiva che il servizio 0-6 o la scuola comunica alla classe e alle famiglie.

Il mese di febbraio è un mese importante per celebrare la diversità linguistica e lo immaginiamo come opportunità per imparare a valorizzare lingue dei bambini e delle famiglie.

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