DALLA VULNERABILITÀ ALL’INCLUSIONE | convegno

Giovedì 15 ottobre 2026, dalle ore 11:00 alle 14:00, si terrà presso l’Aula Magna dell’IIS Belluzzi Fioravanti (in via G.D. Cassini, 3 – Bologna) il convegno intitolato “Dalla vulnerabilità all’inclusione. Alunni Nuovi Arrivati in Italia: strumenti pedagogici e valutazione formativa“.

L’evento è organizzato dall’IIS Belluzzi Fioravanti in collaborazione con il Centro Riesco del Comune di Bologna e con il sostegno della Fondazione del Monte di Bologna e di Ravenna nell’ambito del progetto AID.

Sono invitati a partecipare docenti e personale educativo delle scuole di ogni ordine e grado.

Il tema e gli obiettivi del seminario

Il seminario si propone di esplorare i bisogni e le sfide posti da allievi e allieve con una storia recente di migrazione, con un focus particolare su chi proviene da contesti ad elevato livello di insicurezza e instabilità: zone di guerra o conflitti diffusi, forte esposizione a rischi per la vita, esperienze di trauma, perdita, sofferenze e separazioni violente.

L’inserimento scolastico di minori provenienti da esperienze estreme richiede attenzioni e dispositivi specifici. L’elevato grado di vulnerabilità, infatti, rende l’apprendimento nel post-trauma particolarmente difficile e sfidante.

Attraverso i contributi di esperti nei campi della pedagogia, dell’antropologia e della valutazione, il convegno offrirà uno sguardo approfondito per:

  • Condividere strumenti di lettura più rispondenti ai reali bisogni degli studenti;
  • Modulare la didattica per rendere l’azione formativa realmente inclusiva;
  • Rendere più efficace l’esperienza di apprendimento nel contesto scolastico.

Informazioni e iscrizione

  • Quando: Giovedì 15 ottobre 2026, dalle 11:00 alle 14:00
  • Dove: Aula Magna dell’IIS Belluzzi Fioravanti, Via G.D. Cassini 3, Bologna
  • Costo: La partecipazione è gratuita.

Come iscriversi: Per prendere parte al convegno è necessario compilare il modulo di iscrizione disponibile al seguente link: https://forms.gle/1Z9EDEagFonxT6nu5.