Saperi plurali 2026
AVRÒ CURA DI TE. Letture ad alta voce con esplorazioni in natura
Letture ad alta voce – a cura della bibliotecaria del Centro RiESco – ed esplorazioni in natura guidati da Paolo Donati (esperto della Fondazione Rusconi Ghigi) ci aiuteranno a scoprire e ricostruire storie, avventure, piccole biografie di semi coraggiosi.
Un’occasione per scoprire come l’ambiente naturale rappresenti un laboratorio vivo di incontri, relazioni di cura e valorizzazione dell’unicità di ciascuna sua parte.
SEMINASTORIE. Letture per esplorare la natura e le differenze
Nell’ambito della rassegna Saperi plurali contro il razzismo, il Centro RiESco, in stretta collaborazione con il Centro Bambini e Famiglie “Il Monello”, propone l’iniziativa “Seminastorie”.
Un ciclo di incontri dedicato ai più piccoli e alle loro famiglie, dove le parole e le immagini diventano “semi” per far germogliare una cultura dell’incontro, della cura e del rispetto reciproco. Attraverso la magia degli albi illustrati e l’esperienza dei laboratori creativi, vogliamo offrire uno sguardo nuovo sul mondo naturale: un mondo fertile, fatto di trasformazioni e, soprattutto, di bellissime differenze.
Leggi tutto...ADA MATY. Una storia cantata a più voci | letture a scuola
In occasione della Giornata internazionale per l’eliminazione della discriminazione razziale l’Istituto Comprensivo 14, il Centro RiESco, l’Associazione QB organizzano letture animate presso le classi prime e seconde della primaria “2 Agosto” usando come strumento di incontro e dialogo il volume Ada Maty. Una storia cantata a più voci di Angela Cattelan e Franca Mazzoli, con traduzione in wolof di Maimouna Diedhiou (Edizioni Artebambini | QB Quanto Basta, 2024).
Leggi tutto...FAMIGLIE IN MOVIMENTO
Il Centro RiESco, propone una occasione di riflessione con uno sguardo etnografico che guarda ai contesti d’origine, alle forme che puó assumere in alcuni contesti d’origine la genitorialità, la cura e la trasmissione di saperi.
Ci aiutano a sviluppare questo sguardo Francesco Della Puppa (Università Ca’ Foscari) e Sara Bonfanti (Univ di Genova).