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LA STORIA DELL’ALTRO. Israeliani e palestinesi
presentazione di Walter Veltroni; prefazione di Pierre Vidal-Naquet; introduzione di Sami Adwan … [et al.]; a cura di Barbara Bertoncin e Asher N. Salah. – Una città, 2003 Nel contesto della riesplosione del conflitto fra Israele e Palestina, una vecchia pubblicazione che è nata a partire da una esperienza realizzata in collaborazione con Il Centro…
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LA BUONA SCUOLA
Cambiare le regole per costruire l’uguaglianza Rachele Furfaro. – Feltrinelli, 2022 In un contesto di accentuate disuguaglianze, anche la scuola fatica a svolgere il suo compito educativo. Per chi nasce in un quartiere che somiglia a un ghetto o in un territorio isolato e degradato, pensare con libertà e speranza al proprio futuro e coltivare…
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RIAVVIO DEI SERVIZI DELLA BIBLIOTECA | riapertura al pubblico
Dopo la pausa estiva e come di consueto con l’avvio del nuovo anno educativo, la biblioteca del Centro RiESco riapre al pubblico da martedì 12 settembre 2023 nei seguenti orari: martedì e giovedì 9.00-14.00 | 14.30-17.30; mercoledì 14.00-18.00.
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CHIUSURA ESTIVA DELLA BIBLIOTECA | 2023
Per il periodo estivo la biblioteca del Centro RiESco (CD>>LEI+LabDocForm) sarà chiusa al pubblico dal 30 giugno 2023.
Ritornerà a offrire i propri servizi al pubblico il 12 settembre, nella settimana di avvio del nuovo anno scolastico.
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IBN BATTUTA
testi di Fatima Sharafeddine, disegni di Hassan AmekanGallucci | Kalimat, 2022 Dall’Africa alla Cina, in questo albo illustrato bilingue (italiano/arabo) pensato per bambin* della scuola primaria, scopriamo la storia e le avventure in giro per il mondo di Ibn Battuta, uno dei più grandi viaggiatori di tutti i tempi, conosciuto anche come “il Marco Polo…
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QUALE DIVERSITÀ PER GLI ALUNNI SUD-ASIATICI IN ITALIA?
Lingue, sistemi educativi ed esperienze transcontinentali in prospettiva interculturaledi Zoran Lapov. – Franco Angeli, 2018 Basterebbero le descrizioni dei sistemi linguistici del sud-asiatico così come le schede sui sistemi d’istruzione in India, Sri Lanka, Pakistan e Bangladesh per suggerire la lettura di un testo che punta a diffondere conoscenze sulle comunità di un pezzo di…
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