Nuova proposta bibliografica della collana BOE a cura della Biblioteca del Centro RiESco (settembre 2026)

Il Centro RiESco pubblica il percorso bibliografico “Cos’hai nella testa? Sostenere la valutazione di allievi e allieve con background migratorio“, uno strumento di approfondimento e orientamento operativo pensato per supportare insegnanti, educatori e figure del sistema educativo nella complessa sfida della valutazione inclusiva.

La guida affronta il tema della valutazione di allieve e allievi con background migratorio e non italofoni. Prendendo ispirazione dall’albo La bambina di vetro di Beatrice Alemagna, il percorso invita chi insegna a compiere uno sforzo interpretativo per “vedere ciò che non si vede”: valorizzare i progressi individuali, distinguere i tempi di apprendimento della lingua dello studio da quelli della comunicazione di base e considerare le storie e le motivazioni di ciascun alunno.

Attraverso una selezione ragionata di risorse, il documento mette a disposizione:

• Inquadramento normativo ed esperienze: Linee guida ministeriali, protocolli scolastici di accoglienza e l’uso del PDP (Piano Didattico Personalizzato) per studenti NAI.
• Saggi e manualistica: Volumi e contributi dedicati all’educazione linguistica interculturale, alla glottodidattica, alla valutazione formativa e alle certificazioni per l’italiano L2.
• Risorse multimediali e articoli: Video, webinar, tesi di laurea e approfondimenti da riviste specializzate su inclusione, valorizzazione dell’errore e didattica plurilingue.