La classe o la sezione possono diventare contesti inclusivi?
Certamente e sono tante le risorse di cui un insegnante o una educatrice o educatore puo’ disporre, prima fra tutte la ricchezza dei patrimoni linguistici delle famiglie. Il Centro RiESco propone una bibliografia tematica sul plurilinguismo con l’obiettivo di sostenere il prezioso lavoro di chi insegna e di chi ha responsabilità educative all’interno di contesti multiculturali. Libri, albi illustrati, riviste e risorse online raccolte in una bibliografia consultabile online che va ad arricchire la lunga lista di proposte della biblioteca multiculturale del Centro RiESco.